{"id":160,"date":"2008-12-02T10:52:21","date_gmt":"2008-12-02T12:52:21","guid":{"rendered":"http:\/\/terapiabiografica.com.br\/blog\/?p=160"},"modified":"2008-12-02T10:52:21","modified_gmt":"2008-12-02T12:52:21","slug":"arte-na-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/terapiabiografica.com.br\/blog\/2008\/12\/arte-na-educacao\/","title":{"rendered":"Arte na Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

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RIO – A utiliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica como forma de combater o analfabetismo e a integra\u00e7\u00e3o da escola com a fam\u00edlia s\u00e3o o denominador comum dentre as iniciativas educacionais em regi\u00f5es carentes como Vale do Jequitinhonha, em Minas Gerais, Salvador, Portugal, Estados Unidos e It\u00e1lia. Os projetos, apresentados por educadores e especialistas nesta segunda-feira, no I Encontro Internacional de Educa\u00e7\u00e3o – Arte e Analfabetismo Funcional, prop\u00f5em uma total remodela\u00e7\u00e3o do ensino p\u00fablico, que passa pela valoriza\u00e7\u00e3o do trabalho do professor e da transforma\u00e7\u00e3o da escola em um espa\u00e7o l\u00fadico e atraente para os jovens e as crian\u00e7as.<\/p>\n

– \u00c9 preciso repensar o modelo de ensino como ele est\u00e1 estruturado hoje. Atrav\u00e9s da arte, podemos estimular a criatividade de crian\u00e7as e adolescentes para que eles se identifiquem com a escola – afirmou Carla Rinaldi, presidente da Reggio Emilia, projeto italiano que trabalha com educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica para crian\u00e7as de 0 a 6 anos criado em 1947 e implantado como pol\u00edtica p\u00fablica de ensino em 1963. – O educador precisa saber ouvir a crian\u00e7a e fazer com que ela tenha autonomia.<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica no Brasil n\u00e3o \u00e9 eficiente, diz MEC<\/strong><\/p>\n

Segundo Andr\u00e9 L\u00e1zaro, secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Diversidade, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), o d\u00e9ficit de professores com forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica para educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica \u00e9 de 300 mil. Ele afirmou que o maior desafio do pa\u00eds \u00e9 a melhoria do sistema p\u00fablico de ensino, e n\u00e3o mais a inclus\u00e3o.<\/p>\n

Idealizador da Escola da Ponte, projeto criado em 1976 em Portugal, o educador Jos\u00e9 Pacheco acredita que a escola nos moldes tradicionais artificializa o ensino e classificou a aprova\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica como absurda:<\/p>\n

– N\u00e3o existe crian\u00e7a com problemas de aprendizagem, e sim com problema de ensino. O melhor m\u00e9todo \u00e9 pensar em como suprir as necessidades de cada aluno.<\/p>\n

Na Escola da Ponte, que inspirou projetos em todo mundo, n\u00e3o h\u00e1 salas de aula, provas ou s\u00e9ries definidas, e os alunos decidem quais os assuntos querem estudar.<\/p>\n

Fonte: O Globo Online<\/a><\/p>\n

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